南京新華電腦專修學(xué)院多少歲能上？南京新華電腦專修學(xué)院隸屬于新華教育集團，專注互聯(lián)網(wǎng)教育多年，總結(jié)出自己獨特的辦學(xué)模式與經(jīng)驗，擁有人才專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)體系。凡是來新華學(xué)習(xí)的學(xué)子，從入學(xué)到畢業(yè)，擁有全方位教學(xué)保障：1、基本功掌握階段，掌握基本技能；2、實訓(xùn)階段，提升綜合能力；3、實戰(zhàn)階段，掌握實戰(zhàn)能力，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。與中高職的教學(xué)模式相比，具體有以下幾個方面的優(yōu)勢：

 一、五步教學(xué)法

在總結(jié)豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借鑒國外先進教育理念，分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理和特點，經(jīng)反復(fù)論證、實踐后，在全國獨創(chuàng)了電腦教學(xué)的“五步教學(xué)法”。

五步教學(xué)法包括：講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導(dǎo)、案例練習(xí)、展示點評等環(huán)節(jié)。同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)中，上午專業(yè)教師對知識點講解演示，下午同學(xué)們上機實際操作，專業(yè)導(dǎo)師跟班檢查指導(dǎo)、一對一輔導(dǎo)，當(dāng)天的知識點當(dāng)天掌握，每個階段的課程學(xué)完，都會進行節(jié)課答辯、作品展示點評等方式進行學(xué)習(xí)效果檢測，只到學(xué)會為止！中國計算機教育專家、清華大學(xué)譚浩強教授稱“五步教學(xué)法”是“電腦教學(xué)的一次革命”，教育界、學(xué)術(shù)界的專家也一致稱贊這是“電腦教學(xué)有效的方法”。

二、項目化教學(xué)

新華的課堂以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴绊椖俊睘橹行?，由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ鲌鼍盀橹行模處熢谡n堂上不僅協(xié)助學(xué)生完成項目任務(wù)，通過項目指導(dǎo)和總結(jié)來向?qū)W生傳授專業(yè)節(jié)能，讓同學(xué)們邊做邊學(xué)習(xí)，這種模式能夠讓學(xué)生快樂地動起手來，通過講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導(dǎo)、案例練習(xí)、展示點評等，保證教學(xué)效果最大化，讓同學(xué)們在真實項目訓(xùn)練中掌握技能，同時拿項目獎金。

三、理實一體化教學(xué)

南京新華電腦專修學(xué)校一直秉承實際、實用、實習(xí)、實戰(zhàn)的教育方針，為了能讓學(xué)生學(xué)到真正的實用技能，我校采用的是理論+實際操作并架齊驅(qū)的項目化教學(xué)方式，新穎的課堂教學(xué)方式，科學(xué)有趣的教學(xué)方法，把知識為本的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)為本的教學(xué)，把以講授為中心的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)為中心的課堂，零基礎(chǔ)也可玩轉(zhuǎn)高效課堂。

相信通過這些，大家對新華的教學(xué)模式已經(jīng)有了深入的了解。南京新華電腦專修學(xué)校的教學(xué)模式全國獨有，專利型教學(xué)模式、體驗式教學(xué)模式、職場式項目全實戰(zhàn)，旨在為每一個選擇新華的你，提供最好的科學(xué)保障與質(zhì)量。想學(xué)技術(shù)的你還在猶豫什么？

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