13種新職業(yè)發(fā)布，人工智能首當(dāng)其沖
2019年4月，人力資源和社會(huì)保障部等三部門正式發(fā)布13個(gè)新職業(yè)。這是自2015年版國家職業(yè)分類大典頒布以來發(fā)布的首批新職業(yè)。可以看到，這批新職業(yè)主要集中在高新技術(shù)領(lǐng)域，而人工智能工程技術(shù)人員更是首當(dāng)其沖。
近年來，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的廣泛運(yùn)用，與此相關(guān)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為我國經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。得人才者得天下，人工智能發(fā)展的根本性戰(zhàn)略就在于對(duì)AI人才的培養(yǎng)。南京新華順應(yīng)時(shí)代潮流開設(shè)人工智能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，助力AI發(fā)展。從這些“新職業(yè)”、“新專業(yè)”更可以看出的是，隨著中國新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，作為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，人工智能在未來將成為時(shí)代發(fā)展的主流，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。
13種新職業(yè)發(fā)布，電競職業(yè)化備受關(guān)注
此次人社部發(fā)布的的新職業(yè)包括“電子競技員”“電子競技運(yùn)營師”，此前的央視報(bào)道電競，為電競正名。讓電競脫胎于游戲，正向職業(yè)化、商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的方向大踏步邁進(jìn)，成為生機(jī)勃勃的新興產(chǎn)業(yè)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)測，2019年，中國電子競技市場規(guī)模將達(dá)到1300億元；火熱的行情催生了更多人才的需求。據(jù)騰訊電競統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，電競行業(yè)現(xiàn)有從業(yè)者5萬人，崗位空缺則已超20萬，到2020年缺口將擴(kuò)大至50萬。
南京新華電腦專修學(xué)院自2017年開設(shè)電競專業(yè)，2018年成立電競學(xué)院，今年又將電競專業(yè)拓展升級(jí)到新媒體方向，以及電競游戲人物設(shè)計(jì)方向。以引領(lǐng)未來電競教育模式創(chuàng)新、支撐職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)電競教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平提升、帶動(dòng)電競教育行業(yè)快速成長為總體發(fā)展目標(biāo)，整合產(chǎn)學(xué)研用力量綜合開展深度探索與實(shí)踐。旨在解決當(dāng)前電競教育市場人才輸送渠道匱乏等問題，通過新華的教學(xué)體系，培養(yǎng)懂理論、精技術(shù)的職業(yè)化人才，為電競教育發(fā)展多元化做出有力的推動(dòng)。
2018年平均工資新鮮出爐， IT業(yè)超14萬元居首
近日國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2018年平均薪資數(shù)據(jù)，2018年城鎮(zhèn)非私營單位就業(yè)人員年平均工資為82461元，城鎮(zhèn)私營單位為49575元。分行業(yè)看，年平均工資最高的三個(gè)行業(yè)分別是信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)147678元，金融業(yè)129837元，科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)123343元，這三大行業(yè)月平均工資超萬元。IT業(yè)居首，實(shí)至名歸。IT行業(yè)是目前國家大力發(fā)展的一大熱門行業(yè)，IT行業(yè)的興起讓越來越多的企業(yè)開始逐漸轉(zhuǎn)型升級(jí)。
南京新華專注于IT教育31年，秉承著“愛與責(zé)任”的辦學(xué)理念，主張“理實(shí)一體化”、“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)化”的教學(xué)模式，加上“畢業(yè)即就業(yè)”的推薦就業(yè)模式，只為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)輸送更多優(yōu)質(zhì)的人才，助力其更蓬勃的發(fā)展。
2019年5月31日，《第二屆互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)高峰論壇暨產(chǎn)教融合合作簽約儀式》將在江蘇南京江寧會(huì)展中心的百家湖大廳內(nèi)隆重啟幕。屆時(shí)，多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與行業(yè)大咖將會(huì)為你更加深入解析新時(shí)代下的新專業(yè)與新職業(yè)，著重圍繞新時(shí)代新契機(jī)下的互聯(lián)網(wǎng)科技人才需求、教育教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、如何促成新時(shí)代產(chǎn)教融合及校企合作等議題進(jìn)行深入探討和交流。期待您的如約而至。
